Fakenews und Verschwörungstheorien -Erkennen und handeln-

Fakenews und Verschwörungstheorien existieren seit dem Mittelalter und vermutlich noch länger. ‘Neue Medien’ tragen allerdings in einer noch die da gewesen Geschwindigkeit zu deren Verbreitung bei und das direkt in die Zimmer der Kinder und Jugendlichen.

Welche Fähigkeiten der Medienkompetenz sind gefordert und welche Möglichkeiten existieren, um Fakenews und Verschwörungstheorien zu erkennen? Was kann die pädagogische Fachwelt Eltern, Kindern und Jugendlichen vermitteln, um diese zu enttarnen und wie kann präventiv auf die

Ziele: Neben der Vermittlung konkreter Handlungsmöglichkeiten Fakenews und Verschwörungstheorien zu enttarnen, vertiefen wir Präventionsmöglichkeiten, um die Medienkompetenz in diesem Bereich frühzeitig zu steigern.