220,- € Gesamtkosten
für beide Einheiten ggf. zzgl. USt je nach aktueller Gesetzeslage
22.-23. April 2021 von 09:00-13:00 Uhr
Das Online-Seminarumfasst zzgl. Fallvorbereitungen; Selbstlerneinheiten & Literaturarbeit den Umfang einer Tagesveranstaltung
Der § 35a SGB VIII ist in der Kinder-und Jugendhilfeeiner der wichtigsten Bausteine für die Beantragung, Gewährung und Ausgestaltung pädagogischer und therapeutischer Hilfen. Welche Voraussetzungen vorliegen müssen und welche speziellen Anforderungen an eine umfängliche Diagnostik vom Gesetzgeber gestellt werden, ist ein zentraler Inhalt dieses Workshops. Auf verfahrenstechnische Besonderheiten wird ebenso eingegangen wie auf die Auswahl angemessener diagnostischer Verfahren und deren Bedeutungswert für die Beantwortung der Frage einer möglichen Beeinträchtigung der Teilhabe an der Gesellschaft. Ebenso soll die sozialpolitische Bedeutung, aber auch die übergeneralisierte Anwendung des§ 35a kritisch diskutiert werden, insbesondere für den Bereich der Teilleistungsstörungen.
Der Kurs richtet sich an alle Akteure in der Kinder-und Jugendhilfe, insbesondere öffentlicheTräger der Jugendhilfesowie deren Kooperationspartner*innen, die in ihrer täglichen Arbeit direkt oder indirekt mit dem § 35a SGB VIII zu tun haben. Ziel istes, neben der Vermittlung der wichtigsten Grundlagen zum § 35a-Verfahren, denTeilnehmer*innendie Bedeutung und Verfahrensweise des diagnostischen Prozesses im § 35a-Verfahren als Voraussetzungfür die Gewährung und Ausgestaltung wirksamer Hilfen zu vermitteln.
Vermittlung theoretischen Grundlagenwissens anhand von Impulsreferaten, kurzen Inputs mit alltagstauglichen knappen Arbeitspapieren; Gruppenarbeiten; Bearbeitung von Fragen und Fällen aus der Praxis der Teilnehmer*innen
Referentin:
Diplom-Psychologe;Systemischer Berater und Kinder-und Jugendlichentherapeut (DGSF), Psychologischer Sachverständiger für Familienrecht. Langjährige Erfahrungen in ambulanten und stationären Settings der Kinder-und Jugendhilfe; aktuell in einer Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche mit den Schwerpunkten Diagnostikund Therapie, Mediationund Hochkonflikthaftigkeit sowie Erziehungs-und Beziehungsfragen tätig.
Vom 25. – 26. August 2022 in Berlin
Weitere Infos und Anmeldung hier